.png)
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programı
Program Eğitim Amaçları , Program Hedefleri ve Performans Ölçütleri
|
PEA.1. |
Tıbbi ve aromatik bitkilerin tarımsal üretimi, hasat sonrası işleme teknolojileri ve kalite güvencesi konularında uygulamalı yetkinlik kazandırmak. |
||
|
PH.1.1. |
Öğrencilerin tıbbi ve aromatik bitki yetiştiriciliği ile işleme teknolojisi uygulamalı becerilerini geliştirmek. |
||
|
PÖ.1.1.1. |
Tıbbi ve Aromatik Bitkilerin Üretim İlkeleri, Uçucu Yağ Bitkileri Yetiştiriciliği ve Drog Hazırlama derslerinin başarı ortalaması |
≥ 75/100 |
|
|
PH.1.2. |
Öğrencilerin kalite kontrol ve ürün muhafaza yetkinliklerini geliştirmek. |
||
|
PÖ.1.2.1. |
TAB Ürünlerinin Muhafazası ve Pazara Hazırlanması ile Baharat Bitkileri Yetiştiriciliği derslerinin başarı ortalaması |
≥ 75/100 |
|
|
PEA.2. |
İlaç, kozmetik, gıda ve tarım sektörlerinde istihdam edilebilecek, mevzuata hakim, sertifikasyon süreçlerini yönetebilen teknikerler yetiştirmek. |
||
|
PH.2.1. |
Öğrencilerin mesleki mevzuat bilgisi ve sektör uygulamaları yetkinliğini artırmak. |
||
|
PÖ.2.1.1. |
Keyf ve Uyarıcı Bitki Yetiştiriciliği, TAB Zararlıları, Tohumluk Teknolojisi ve Tarımsal Biyoteknoloji derslerinin başarı ortalaması |
≥ 75/100 |
|
|
PH.2.2. |
Mezunların farklı sektörlerde istihdam edilebilirliğini artırmak. |
||
| PÖ.2.2.1. | İşveren memnuniyet puanı | ≥ 4,0/5 | |
| PH.2.3. |
Öğrencilerin kariyer planlama ve iş hayatına hazırlık düzeyini artırmak. |
||
| PÖ.2.3.1 | Kariyer Planlama dersi başarı ortalaması | ≥ 75/100 | |
|
PEA.3. |
Girişimcilik ruhu gelişmiş, küçük ölçekli işletme kurabilen ve sektörün değer zincirine katkı sağlayabilen mezunlar vermek. |
||
|
PH.3.1. |
Öğrencilerin ürün pazarlama, değer zinciri ve işletme yönetimi yetkinliklerini geliştirmek. |
||
|
PÖ.3.1.1. |
TAB Ürünlerinin Muhafazası ve Pazara Hazırlanması ile Kariyer Planlama derslerinin başarı ortalaması |
≥ 75/100 |
|
|
PH.3.2. |
Mezunların sektörde bağımsız üretici veya işletme sahibi olma oranını izlemek. |
||
|
PÖ.3.2.1. |
Mezun izleme anketinde 'kendi işletmemi kurdum veya kurmayı planlıyorum' ifadesine katılım oranı |
≥ %15 |
|
|
PEA.4. |
Sürdürülebilir üretim ve çevre koruma bilincine sahip, iş sağlığı ve güvenliği ilkelerini benimsemiş meslek insanları yetiştirmek. |
||
|
PH.4.1. |
Öğrencilerin İSG ve çevre bilinci farkındalığını artırmak. |
||
|
PÖ.4.1.1. |
İş Sağlığı ve Güvenliği dersi başarı ortalaması |
≥ 80/100 |
|
|
PH.4.2. |
Öğrencilerin organik üretim ve sürdürülebilir tarım yetkinliklerini geliştirmek. |
||
|
PÖ.4.2.1. |
Endüstri Bitkileri, Soğanlı-Yumrulu-Rizomlu Bitkiler ve Tarımsal Ekoloji derslerinin başarı ortalaması |
≥ 75/100 |
|
